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理想很充分：这个理想正在文件里，正在电视里，在报纸上，也就是正在外扬里。教师这个职分，那可够嵬峨上的：
1.文件法例，教练收入要不低于公事员收入，只有外地政府负责履行，收入有保证。
2.职业荣誉，“传路授业解惑”，传承文化，栽种人才。被称为太阳底下最信誉的工作，人类精神的工程师。
3.很有前路。十九大之后，陈部长叙了，来日要降低人为，让教学成为让人们爱慕的职分。
1、酬报上，说是和公务员调和法式。不外只见过教养考公务员的，没见过反过来的。只见过教导任用考核遇冷的，没睹过公务员考试热度消重的。只见过传授讨薪的……
2、福利呢，更是一掷百万。学塾谈是上级战略，教养节、春节、端午节、妇女节等等，一分钱福利没有，只能靠死工资，让我们深深感应不到做教育的“好”。
3、道到管弟子，昔时是“严管带松”，现正在只能是“松管带严”。个中心事，公共应该都会意。但另一方面，奈何使弟子纯熟有最大化的赚钱呢？全部人绞尽脑汁，用尽浑身解数，哄、指示、谆谆告诫……但强造实施力放松后，学生明白教诲不敢何如着大家，功用大不如前。
4、其你们的杂事也迥殊众：纯熟邦家政事宗旨策略，政治闇练功课，精确扶贫到家，家访，写各种“上级作业”，师德师风实习阅历，校正功课及记载……
一句话具体，任务时间无限拉长，使命使命无量扩大，师德被无尽拔高，工资只够温鼓，这就是教学的现状。
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